6月20日至24日，为期5天的“探丝路古道·访伏羲故里”全国各族青少年研学交流活动在天水市举办。内蒙古、青海、山东、天津、湖南、湖北、甘肃等七个省（区、市）的232名各族青少年参加。

6月20日的天水高铁南站，阳光明媚、花团锦簇，出站口有一条“欢迎全国各族青少年来天水研学交流”的横幅格外醒目，横幅下摆放了鲜花和特色时令水果天水大樱桃。

七个省（区、市）的232名各族青少年陆续走出站台后，看着红石榴志愿者脸上热情的笑容，接过鲜花，品尝着甘甜的大樱桃，心里满是惊喜！

入住宾馆后，一碗碗热气腾腾的牛肉面、一盘盘热辣鲜香的天水麻辣烫，让各族青少年真切感受到了中华民族大家庭的温馨！

6月20日晚上8时，232名各族青少年庄严肃立，在雄壮的国歌声中，举行启动仪式。

甘肃省民族事务委员会党组成员、副主任王宇卫寄语讲话并宣布活动启动，天水市人大常委会副主任沈建玲致辞。

湖南省耒阳市东江中学刘宇阳、甘肃省天水市罗玉中学庞照希同学代表各族青少年的发言充满了铸牢中华民族共同体意识的青春力量，饱含对参加本次活动的期待和与各族同学交流的热情，赢得了现场热烈的掌声。

6月21日，2025（乙巳）年公祭中华人文始祖伏羲大典在甘肃省天水市举行，15名各族青少年代表参加现场祭典。在庄严肃穆的仪式中，同学们深刻感悟中华民族同根同源的血脉深情。

来自内蒙古的学生敖尔其愣说：“站在中华人文始祖的殿堂前，我深深感受到了作为中华民族一员的自豪。”天水伏羲庙，古柏参天，肃穆庄重。21日下午，232名各族青少年齐聚伏羲庙，认真聆听讲解员讲述伏羲氏“画八卦、结网罟、制嫁娶、创历法”等开创中华文明先河的伟大功绩。

通过参观伏羲庙和博物馆，感受跨越数千年的中华文化血脉。“这次亲眼看到伏羲庙的先天八卦图、龙马雕像，听讲解员说伏羲教会先民渔猎、制定婚嫁制度，才真正理解为什么他被尊为‘人文始祖’。”山东省代表队学生魏嘉芊说。

当天，各族青少年汇聚一堂，大家共同探讨和交流。甘肃代表队学生们作为东道主，谈起甘肃文化、天水历史，如数家珍，言语间充满了自信与热爱。外省的同学们被他们的热情感染，听得津津有味，不时拿出手机记录。

同学们在实地探访伏羲画卦遗址卦台山时，讲解员说：“卦台山现存的伏羲和龙马造像，是伏羲龙文化、龙图腾的具象化，其所蕴含的创造和创新精神、奉献和献身精神、进取和团结精神、早已深深融入中华儿女的血液和基因之中。在中华文明五千多年的发展中，伏羲龙文化对中华民族性格和民族精神的形成产生了巨大而深远的影响，也一直是鼓舞中华民族自强不息，增进民族团结、促进祖国统一的强大动力。”

来自湖北恩施土家族苗族自治州的李梦辰兴奋地说：“八卦中蕴含的智慧让我惊叹，这是我们共同的文明瑰宝。” 内蒙古自治区代表队负责人巴萨日娜说：“我们此次带来了37名学生，4名带队老师，我们有汉族、蒙古族、达斡尔族的学生。参观卦台山对于学生们来说意义非凡，可以增强他们的中华文化自信和中华民族认同感。”

6月22日上午，同学们冒着倾盆大雨，来到大地湾遗址探访，漂亮的讲解员姐姐身披“秦安县铸牢中华民族共同体意识形象代言人”绶带，带领同学们研学大地湾文化“最中国”的六个系列，之一，中国最早的旱作农作物标本；之二，中国最早的彩陶；之三，中国文字最早的雏形；之四，中国最早的宫殿式建筑；之五，中国最早的“混凝土”地面；之六，中国最早的绘画；讲解员说：大地湾作为中华文明的多源生发地之一，展示了距今7800余年前的中华远古文明，在原始建筑、艺术、农业起源、文字等多方面，展示了中华文明的悠久、博大和先进。

同学们在笔记本上认真地做着记录，不时向讲解员提出问题。宠萌可爱的文物“人头形器口彩陶瓶”引起了同学们强烈的兴趣，根据这一文物创作的“小祖宗”抱枕成了同学们争相购买的纪念品，同学们“穿越”回八千年前，与大地湾博物馆门前的“人头形器口彩陶瓶”合影。

秦腔戏“上头”体验中华文化独特魅力

6月22日下午，同学们来到天水市西秦腔研究院，欣赏了由中国戏曲梅花奖获得者、国家一级演员袁丫丫团队精心准备的秦腔艺术盛宴——“铸牢中华民族共同体意识”秦腔文艺互动演出。第一个节目秦腔传统经典唱段《铡美案》中，包拯铁面无私，刚正不阿的艺术形象深深地震撼了同学们。第二个节目《三娘教子》让许多同学泪目。接下来的二胡独奏、唢呐独奏，以及手帕、甩发、水袖、帽翅、彩旦、枪下场、长绸、吹火、大刀下场、杀驿、双锏、凳子功、麻鞭等精彩绝伦的技巧展示引起了同学们的一阵阵尖叫、鼓掌。在演出休息时段，邀请了部分同学上台由技巧老师现场教授了部分技巧，有的同学很快掌握了动作要领，部分同学化妆扮上了“花脸”、黑、红、白等脸谱，扮上生、旦、净、丑等角色。 

在沉浸式互动体验中，同学们感悟到了中华文化独特魅力。

6月23日上午的麦积山，雨后初晴，云雾缭绕，风景区仿佛被清洗了一遍，美轮美奂，如诗如画，名各族青少年唱着《我和我的祖国》，挥舞着小国旗，来到了麦积山石窟脚下小广场。麦积山石窟艺术研究所老师通过对比分析造像的服饰特征等细节，生动讲解了历史上各民族文化的互鉴融通。

来自青海的同学多杰尖措感慨道：“这些栩栩如生的塑像，让我们看到了中华民族多元一体的历史事实。”央宗曲珍同学说：“我从东方微笑、小沙弥等造像艺术里，读懂了中国人骨子里的含蓄与温柔。”同学们惊叹于跨越千年的艺术杰作，切身感受到石窟艺术是历史上各民族智慧交融、共同创造中华文明的璀璨结晶，深刻感悟“五个共同”的正确中华民族历史观。参观结束之后，同学们在麦积山石窟前的“铸牢中华民族共同体意识”大型宣传雕塑前留下了珍贵的合影。

6月23日下午，在天水市罗玉中学阶梯教室，由天水市民族宗教事务委员会党组成员、副主任闫爱民以“铸牢中华民族共同体意识”为主题，围绕中华民族的概念、四对关系、五个共同的正确历史观等三个方面，给同学们讲了一堂思政课。

课堂上，同学们结合参观天水古城中的“天水市铸牢中华民族共同体意识体验馆”、汉代飞将军李广府、荣氏福新天水办事处、葛霁云故居纪念馆、天水古城前世今生馆等的心得体会进行交流发言，有效引导他们在“行走的课堂”中增进对伟大祖国、中国共产党、中华民族、中华文化、中国特色社会主义的高度认同，在开阔视野中深化了“中华民族一家亲”的情感共鸣，为铸牢中华民族共同体意识注入了蓬勃的青春活力。

本堂思政课还延伸到课堂外，安排了丰富多彩的跨地域、跨民族文艺交流与座谈活动。共进行了2次交流活动，开展了1次书法、绘画交流互动活动，2次文艺表演交流互动活动，分别组织了男子篮球、女子篮球、男女混合足球比赛。

内蒙古阿拉善盟师生带来的歌曲《苍天般的阿拉善》、舞蹈萨吾尔登、集体诗朗诵《青春中国》、马头琴和萨吾尔登乐器演奏，来自湖北的恩施市思源实验学校学生献上了原生态的苗族舞蹈等精彩节目，充分展现了新时代青少年昂扬向上的精神风貌。天津学子则挥毫泼墨，将饱含情谊的书法作品赠送给湖北恩施、内蒙古的小伙伴，留下了珍贵的友谊。

天津市梧桐中学老师佟雪向天水市罗玉中学赠送了“梧桐校服熊”，校服熊作为天津市梧桐中学的特色代表，承载着天津市梧桐中学的文化和精神，送给罗玉中学，寓意两校之间的友谊如同校服熊一样温暖、持久。在轻松愉快的氛围中，各族青少年展示才艺、分享感悟、畅想未来。

这些面对面的深度互动，让“互相理解尊重、互相欣赏包容、互相学习帮助”的理念在青少年心中生根发芽，友谊的纽带在欢声笑语中紧密联结。在交流研学活动中，同学们结下了深厚的友谊。

（来源：天水市委统战部）